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"00后"大学生的思想观念及行为倾向研究

引用
调查发现,"00后"大学生在自我认知上物质主义与后物质主义交织,在群体文化认知上多元共融和小众分化兼有,在社会认知上困惑与认同并存,在国家认知上耦合与张力交错.与此同时,"00后"大学生表现出自我矮化与制造认同相伴的日常行为,存在着亲社会行为和道德推脱兼有的道德实践,呈现出认同与区隔交织的戏剧性社交行为,注重政治型与研究型并存的情感消费.加强"00后"大学生思想政治教育引导,要从理论教育与实践教育的统一、显性教育与隐性教育的统一、纵向育人与横向育人的统一、工具理性和价值理性的统一等方面着力.

"00后"大学生、思想特征、行为倾向、思想政治教育

G641(高等教育)

2019年教育部人文社会科学研究青年课题"日常生活视域下大学生思想政治教育的生成逻辑研究"课题批准号:19YJC710105

2021-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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思想理论教育

1007-192X

31-1220/G4

2021,(6)

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