信息技术融合创新背景下大中小学思想政治理论课资源共建共享论析
新时代思想政治理论课建设迫切需要提升课程教学资源的丰富性、适用性、同步性与及时性.统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设,补齐在教学资源及教师教学水平等方面相对不均衡的现实短板,基于信息技术的融合创新实现校际、学段间课程资源的共建共享是最基本、最可能实现的路径.结合当前大中小学思想政治理论课教学资源共建共享面临的主要问题,应准确把握思想政治理论课教学资源共建共享在内容和形式层面的着力点,通过搭建共享平台、实施手段融合创新、系统建设和开展针对性业务培训等举措来实现大中小学思政课资源共建共享.
思想政治理论课、大中小学、教学资源、共建共享
G641(高等教育)
国家社会科学基金;教育部项目
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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