论新时代加强劳动教育的战略意义与推进策略
劳动理论是马克思主义切中社会现实的基点,是历史唯物主义理论的核心,作为新时代劳动教育的基本内容,具有重要战略意义.要让学生在劳动教育中认识到,劳动是人的本质活动,是推动社会发展的决定力量,自由自觉的劳动是共产主义的标志;劳动与人的全面发展具有内在关联,劳动素质贯穿于人的德智体美四种素质之中,人的德智体美素质的提高与其劳动素质的提高正相关.把劳动教育纳入党的教育方针,既是对马克思主义劳动理论的新时代继承和发展,也是新时代中国特色社会主义教育模式的鲜明特点.在新时代推进劳动教育,要着力扫除思想障碍,提高学校落实劳动教育的自觉性;精心部署,靶向推进优化学校劳动教育体系;校内外联动,充分利用校内外劳动教育资源.
劳动教育、马克思主义劳动理论、劳动素质、人的全面发展
G40-015(教育学)
2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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