论新时代高校全员心理育人模式的建构与实施

摘要：

心理育入是高校思想政治工作“十大育人体系”之一,是立德树人工作的重要组成部分.借鉴勒温的心理场理论,应把握人与环境的相互依存关系以及人的整体性,尝试建构一个自助、互助、专业帮助、社会支持相配合的全员心理育人模式.这个模式既倡导“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念,也强化了心理健康专业人员的育心育德融合能力,更凸显了全体教职员工的协同联动、四大支持主体的合作联盟,以共同促进大学生身心健康发展.

关键词：心理健康教育、心理疏导、全员、心理育人

分类号：G448(教育心理学)

资助基金：国家社会科学基金14BKS102

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106