全媒体时代大学生意义世界的消解与重构

摘要：

形成意义并构建起意义世界,是大学生思想政治教育的价值旨向.微媒体环境下,充斥着虚解意义、拒斥深度、祛除语境、娱乐至上现象,使得大学生的意义世界被虚无化、浅表化、碎片化、类像化.面对大学生意义世界的消解,必须坚持以社会主义核心价值观为统领,强化思想政治教育对意义世界的重构功能,将构建意义世界作为思想政治教育的价值追求,通过主导与引导,升华意义的价值之维,立起意义世界的根本支柱;通过赋义与释义,澄明意义的理解之维,生发意义世界的基本内容;通过还原真相与发展深度,注重意义的生成之维,形成意义世界的整体图景.

关键词：全媒体时代、大学生、意义世界

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目16YJC710012

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89