思想政治教育研究中的思辨与实证
方法论是思想政治教育研究的核心问题.一直以来,在思想政治教育研究中思辨方法占据着主导地位,但又日益受到实证方法的强烈冲击.双方论者各执一端,都难以完成思想政治教育开拓创新的使命.因此,强调两种方法论融合的观点正在逐渐得到认同.这需要科学而合理的方法论范式实现对思辨与实证研究对立格局及思想政治教育“休谟难题”的破解和超越,包含寻求理论建构和现实回应、知识生成和价值辩护、逻辑推演和经验确证的辩证统一.
思想政治教育研究、思辨、实证、方法论
G641(高等教育)
湖南省教育厅科学研究项目16C1687
2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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