思想政治教育论域下大数据热的冷思考
大数据时代的来临,助推了思想政治教育研究的新热潮,继而产生了丰硕的研究成果.然而,在利用大数据开展思想政治教育研究的急流勇进中,亦需冷静思考现有研究中的一些不足,防止大数据的“反客为主”模糊思想政治教育研究的核心范畴,力戒大数据的“标签植入”影响思想政治教育研究的深层发展,避免大数据的“数据冰冷”掩盖思想政治教育研究的人文关怀,谨防大数据的“应然理论”冲淡思想政治教育研究的实然分析,杜绝大数据的“数据滥用”背离思想政治育研究中尊重人格的原则.
思想政治教育、大数据、冷思考
G641(高等教育)
国家社会科学基金14XKS027
2018-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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