提升思想政治教育亲和力需把握的几重关系

摘要：

提升思想政治教育亲和力,是做好新时期思想政治工作的内在要求.思想政治教育亲和力,既规定着思想政治教育的要素特质,也体现了思想政治教育的整体特性;是思想政治教育结果状态的外在呈现,也反映了思想政治教育过程的内在要求;不仅取决于思想政治教育形式的亲和,更在于思想政治教育内在教化力量的外显;意味着思想政治教育的理论升华,规定着思想政治教育的实践创新.提升思想政治教育亲和力,需要把握并处理好思想政治教育要素与整体、过程与结果、内容与形式、理论与实践等多重关系.

关键词：思想政治教育、亲和力、要素与整体、过程与结果、内容与形式、理论与实践

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部思想政治理论课教学科研团队择优支持计划项目“大学生思想政治理论课自主学习平台建设研究”15JDSZK084;中央高校基本科研业务费学科团队项目“马克思主义理论学科支撑高校思想政治理论课教学研究”2362014xk16

在线出版日期：2017-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22