大学生网络话语的特点及转化与引导策略

摘要：

当前,大学生大量应用传递情感意蕴的符号表情语,擅长快速转用网络流行话语,喜欢运用网络话语自娱自谦自嘲、表达个人发展的价值诉求以及抒发家国情怀等.网络话语体量"大"、来源渠道"多"、传播速度"快"、价值选择"散",对大学生网络话语如何有效转化提出了现实考验,无论是从社会网络话语转化为大学生网络话语,还是大学生网络话语与思想政治教育话语相对接,都必须寻找到"转化"的契合点.实现大学生网络话语的有效转化,教育者必须遵循意识形态安全性原则、层次性原则、差别性原则、平等性原则等指导原则.在引导策略方面,教育者应在时、效、度等方面引导大学生自觉进行网络话语转化.

关键词：大学生、网络话语、话语转化、时、度、效

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;上海市哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：80-84