高校思想政治理论课教学现状分析与改进对策
通过对N省公办高校思想政治理论课教学情况的全面调查发现,总体而言,思想政治理论课教育教学和教师队伍建设取得了显著成绩,但也存在着认识有待进一步提高、体制机制有待进一步健全、教师队伍建设有待进一步加强、教学方法有待进一步丰富、考核方式有待进一步科学化、学科支撑服务有待进一步提升等问题.对此,要以推进马克思主义学院建设为总抓手,以教材、教师、教学为关键,以学科建设为支撑,以追求最佳教学实效为目标,以当前思想政治理论课存在的制约因素和薄弱环节为突破口,稳步推进思想政治理论课全面综合改革,切实增强思想政治理论课的吸引力、感染力和针对性、实效性.
高校思想政治理论课、教育教学、教师队伍、马克思主义学院、马克思主义理论学科
G641(高等教育)
本文系2014年山东省社科规划研究项目”山东高校思想政治理论课现状调研与实效性提升对策研究”项目编号:14CKSJ06的阶段性研究成果
2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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