“中国近现代史纲要”课建设的回顾与思考
“05方案”实施十年来,“中国近现代史纲要”课在教材编写和修订、辅助教材编写与出版、精品课和精品资源共享课建设、教师队伍建设等方面取得了一定的成绩.在此基础上,进一步加强“纲要”课建设,要强固和厚重“纲要”课教师的马克思主义理论功底,加强对基本历史文献特别是中国共产党系列基本文献的学习,更加努力地在理论联系实际上下功夫,更加重视学习和掌握现代教育技术.
“05方案”、“中国近现代史纲要”课、教材编写、精品课建设、教师队伍建设
G641(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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