大学生心理健康状况调查与分析——以上海高校为例
调查发现,大学生心理健康现状总体较乐观,不同年级、生源地学生的心理健康水平存在差异,对于高校心理健康教育持有不同态度.进一步加强大学生心理健康教育工作,要走进大学生生活;加强心理委员制等朋辈辅导,构建积极有效的同伴互助网络;加强资源整合,构建大学生心理健康教育的社会协同体系.
大学生、心理健康、心理健康教育、朋辈辅导、资源整合
G448(教育心理学)
上海学校德育创新发展课题2012-dycx-101
2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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