论高校思想政治理论课的多媒体案例教学

摘要：

多媒体案例教学对于高校思想政治理论课的教学理念更新、方法创新以及教学效果提升有着重要意义.但就当前而言,不少高校思想政治理论课教师对于多媒体案例教学还缺乏全面认识和统筹安排,在案例编制上缺乏合理创新,在教学中也缺乏互动参与.因此,要改进高校思想政治理论课多媒体案例教学,就要加强教学安排的系统性,推进案例创新,提升教师的教学能力,增强教学的师生互动性.

关键词：高校思想政治理论课、多媒体案例教学、意义、问题、策略

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目“高校思想政治理论课中的‘研究性学习’模式探讨”的阶段性研究成果

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59