方法·智慧·德性——论思想政治理论课教材体系向教学体系的有效转换

摘要：

思想政治理论课教材体系向教学体系的有效转换,应确立"化理论为方法、化知识为智慧、化规范为德性"的原则,以培养具有真善美品格的、完整健全的、自由自主的人格为最高准则.为此,应加强实践在整个教学体系中的地位和作用,突出学生的主体性,挖掘思想政治理论课教材体系的人学意蕴,进而从根本上解决思想政治理论课的教学实效性问题.

关键词：思想政治理论课、教材体系、教学体系、方法、智慧、德性

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2009年度教育部人文社会科学研究专项任务项目思想政治理论课"思想政治理论课教材体系向教学体系的有效转化"09JDSZK023

在线出版日期：2011-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61