10.3969/j.issn.1007-192X.2010.04.008
中外学校道德教育目标异同探析
中外学校道德教育目标有诸多共性,亦存在显著差异.探析中外学校道德教育目标的异同,我们获得的若干启示是:在建构我国学校道德教育目标中要坚持统一性和层次性的结合,坚持社会本位与个人本位的统一,坚持民族精神与时代精神的结合,坚持认知与行为的统一.
学校道德教育目标、共性、差异
G416(思想政治教育、德育)
2011-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
42-46
10.3969/j.issn.1007-192X.2010.04.008
学校道德教育目标、共性、差异
G416(思想政治教育、德育)
2011-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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