新课程背景下教师职业倦怠问题及对策

摘要：

新一轮基础教育改革启动以来,教师的职业倦怠现象引起了越来越多的关注.文章就这种现象作了深层的分析和研究,以期为新课程改革下的教师职业倦怠研究提供一定的参考与借鉴,从而有助于新课程改革的发展.

关键词：教师职业倦怠、新课程改革

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64