期刊专题

10.3969/j.issn.1007-192X.2005.07.024

知识性教育与现代人素质的生成

引用
@@ 在市场经济和科学技术这两把"双刃剑"的影响下,教育理想与教育实践出现了背离,人的素质生成呈现出片面发展趋向.以工具理性价值和文化精神价值这种双元化价值定位为主导的和更为尊重人的自由个性为核心的教育价值体系是适应教育发展要求的一种理性选择.

知识、性教育、现代人、自由个性、心的教育、市场经济、人的素质、理性选择、理性价值、科学技术、精神价值、教育实践、教育理想、教育发展、价值体系、价值定位、双刃剑、文化、双元、趋向

G52(中国教育事业)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

93-95

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn