走向"宽容教育"

摘要：

@@ 宽容是现时代的精神主题,无论是公共生活领域,还是个人生活领域,宽容都是处理人际关系的重要准则."宽容教育和尊重他人的教育作为民主的必要条件,应被视为一项综合性的持久事业".[1]联合国教科文组织的这一倡议得到了世界各国的普遍认可,我国当前的基础教育课程改革充分体现了这一精神,许多教师也已经深刻地认识到宽容的重要意义,并积极探索宽容教育的真谛.

机标关键词：生活领域、联合国教科文组织、宽容教育、基础教育课程改革、世界各国、人际关系、精神主题、教育作为、准则、时代、民主、教师、公共、处理、倡议

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13