期刊专题

10.3969/j.issn.1007-192X.2004.07.022

理性的道德观和人性的德育

引用
@@ 一、关于道德教育的思考 一个完整的人需要学会处理以下三种关系:一是人与人的关系;二是人与自然的关系;三是人与社会或集体或家庭或国家的关系.如果一个人不能服从于社会、集体、家庭、国家的需要,那么这个人可能被我们称为是不道德的;如果一个人不能和谐地与他人相处,成为不受欢迎的人,那么他可能是不道德的;如果一个人不能和自然相处,肆意破坏大自然的恩赐,那么他也是不道德的.反之,这个人学会了调整与集体、他人、自然的关系,那么他是一个有道德人.

道德观、不道德、人与人的关系、集体、学会、三种关系、人与自然、人与社会、家庭、国家、道德教育、道德人、大自然、处理

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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思想理论教育

1007-192X

31-1220/G4

2004,(7)

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