10.3969/j.issn.1007-192X.2004.05.014
课程改革与教师课堂教学素养
@@ 基础教育课程教材改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和突破.这场改革给教育工作者带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,每一位教师都将在这场变革面前掂出自己的份量,找到自己的位置,做出自己的回答.
课程改革、教师课堂、课程教材改革、新课程体系、教育工作者、课程功能、基础教育、位置、评价、浪潮、结构、机遇、管理、创新、变革
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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