德育研究中质的研究方法探析

摘要：

@@ 列宁在<哲学笔记>中摘录过黑格尔<逻辑学>里的一段话:"在探索的认识中,方法也就是工具,是在主体方面的某个手段,主体方面通过这个手段和客体相联系."[1]方法是联通研究者与研究对象的桥梁,研究方法论决定了研究者采用什么样的研究范式、确立什么样的研究目标、选择什么样的研究对象、坚持什么样的研究原则、采用什么样的研究程序与方法,同时也决定了研究者对研究对象的性质的判断以及描述、解释和改变研究对象的实践等.

机标关键词：德育研究、研究对象、主体方面、研究方法论、程序与方法、哲学笔记、研究范式、坚持什么、逻辑学、黑格尔、摘录、选择、实践、桥梁、目标、描述、列宁、联通、客体、解释

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38