期刊专题

10.3969/j.issn.1007-192X.2004.02.019

中小学心理教师在学校中的定位之我见

引用
@@ 随着素质教育的深入开展,心理教师作为一个新兴的教师群体正在不断地壮大.尤其是近些年来日趋激烈的社会竞争、学业压力和成长烦恼,使青少年出现了各种各样的心理问题,急需得到专业的心理辅导.然而一个新事物的发展总是从不完善走向完善,面对我国目前尚不成熟的师资队伍,本文重点探讨心理教师如何充分利用现有的优势,更好地融入学校的整体教育中,推动我国心理健康教育的全面发展.

中小学、心理教师、学校、心理健康教育、整体教育、学业压力、心理问题、心理辅导、素质教育、师资队伍、教师作为、教师群体、青少年、专业、竞争

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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思想理论教育

1007-192X

31-1220/G4

2004,(2)

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