体验·感悟·参与:高中思想政治课教学改革的着力点

摘要：

@@ 在实施以德育为核心培养学生创新精神和开展素质教育的大背景下,无论是从国情、学校培养目标,还是从学生发展需要来看,高中思想政治课在课程设置中的特殊地位与作用都是众所周知.但是,思想政治课教学面临的现状不容乐观.我校是一所理科见长的学校,多数学生因高考不选政治学科而放松了这门课程的学习.教师和学生都有各自的苦恼,教师感到难教,学生则是厌学,尤其是在市场经济的大背景和应试的压力下,功利心驱使学生倾向于重视应试科目.

机标关键词：体验、感悟、高中思想政治课、政治课教学改革、学生创新精神、政治学科、应试、学校、学生发展、素质教育、市场经济、培养目标、课程设置、教师、厌学、压力、学习、倾向、理科、科目

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45