『全面发展、人文见长』的教育理念与实践

摘要：

@@ 一、"全面发展、人文见长"教育理念的形成与发展
我校"全面发展、人文见长"的教育理念是逐步形成的,它的酝酿与成熟经历了一个较长的过程,大致可分为以下三个主要阶段:

机标关键词：教育理念、经历

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9