10.3969/j.issn.1007-192X.2002.01.016
大学德育有效性:一个真实的假问题
@@ 中国社会步入转型期后,大学德育有效性弱化的问题成为德育理论与实践界关注的热点.但实际情况却是,我们在大学德育的操作层面愈是加大投入进行改革,就会愈加感到德育有效性不尽人意,甚至形成"弱化--加大投入--更弱化"的怪圈.
大学德育、德育有效性、中国社会、德育理论、操作层面、转型期、实践、怪圈、改革
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44