10.3969/j.issn.1007-192X.2001.11.012
论德育的理论创新
@@ 德育的创新是社会发展和人的发展提出的客观要求,是促进社会发展与人的发展的需要,也是德育科学化发展的历史必然.在新的时代,德育创新具有更为紧迫的要求.因此,德育的创新已经成为学术界和德育工作者探讨的热点问题.就已有的研究成果看,多集中在诸如德育观念的更新、德育内容的拓展、德育手段的现代化等微观环节和具体的经验层面,而对德育的理论创新研究不够,学理性不强.德育的创新发展需要理论的指导,没有德育理论的突破,德育的创新只是经验性的、零散性的.研究德育理论的创新与发展,其重要的理论意义和实践价值是显而易见的.
德育理论、理论创新研究、社会发展、意义和实践、德育科学化、德育工作者、研究成果、需要理论、热点问题、客观要求、经验层面、德育手段、德育内容、德育观念、德育创新、学术界、学理性、现代化、零散性、经验性
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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