10.3969/j.issn.1007-192X.2001.02.019
以制度为底线以风气作导正
@@ 一
高等学校教职工思想政治工作,由于其关系到能否保证和推进学校改革与发展和育才目标的实现,由于面临社会背景的转型,由于校园存在价值观念多样化、思想观念复杂化,使许多教职工时时处于革故与鼎新,对留恋传统与追求未来的矛盾,有相当部分与教师的角色要求不甚相符,同时由于教师的思想、意识对学生发生着深刻而又持久的影响,因此,显得极为迫切.
制度、教职工思想政治工作、学校改革与发展、思想观念、教师、角色要求、价值观念、高等学校、转型、杂化、意识、学生、校园、目标、矛盾、工时
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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