德育应贴近生活世界

缪兴秀

南通师范高等专科学校;

摘要：

@@ <学会生存>在谈到本世纪学校教育时指出,儿童人格被分裂为两个互不接触的世界,"在一个世界里,儿童像一个脱离世界的傀儡一样,从事学习;而在另一世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足."笔者认为这种情形同样适合于目前的德育状况.道德教育把道德和日常生活分离,于是便分别有了两套系统用于学习和日常生活.

机标关键词：德育状况、学校教育、自我满足、学习、学会生存、儿童人格、道德教育、系统、傀儡、活动

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15