本科生全程导师制的内涵、运行模式、育人特色及积极作用——基于北京科技大学推行本科生全程导师制的实践探索

摘要：

党的十九大报告明确提出,要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展.高等教育的重要任务是培养各类高级专门人才.本科生导师制作为世界教育界普遍认可的一种教育方式,近些年在我国部分高校得到深入推进,内涵逐渐丰富、模式更具特色、育人效果更加明显,对于一流大学和一流学科建设起到重要推动作用.通过对新时代具有中国特色的本科生导师制进行深入研究,为我国高等教育内涵式发展,办人民满意的教育提供了 一种新的实践路径.

关键词：本科生全程导师制、人才培养、内涵式发展

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148