新时代高校思想政治工作体系建设质量评价的原则、指标体系探赜
新时代高校思想政治工作体系建设质量评价是高校落实立德树人根本任务的重要"指挥棒".基于当前体系建设质量评价尚处于起步阶段、质量标准有待细化,评价实施亟须联动协同、评价方法有待优化,评价导向缺乏分层立体化、实践效果有待验证的现实境遇,应遵循效果至上与兼顾效益相结合、导向性与科学性相结合、过程评价与结果评价相结合的评价原则,建构评价维度及评价指标,建立数学模型,为高校思想政治工作体系建设的教育评价改革提供有益的实践思路和评价模型.
高校;思想政治工作体系;建设质量;评价;指标体系
G641(高等教育)
本文为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"社会主义核心价值观更好融入大中小学课程教材研究";湖北省教育科学规划课题"'大思政'视域下高校受资助学生成长培育长效机制研究"
2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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