高校突发事件应急动态能力的概念模型初建
高校突发事件应急管理能力是近几年学术界,同时也是社会关注的焦点,其中高校突发事件应急动态能力是高校应急管理工作的综合体现.拓展研究高校突发事件应急动态能力的内涵与结构,对探索高校应急管理能力的提升路径有重要意义.高校突发事件应急动态能力具有联动响应性、知识衍生性、路径依赖性和动态博弈性等特征,而其维度结构可以简要概括为隐患排查与风险管理、预案编制与培训演练、预警响应与动态执行和信息沟通与资源整合四个方面.在实践过程中,可以从构建学习型组织、打造信息平台、完善评估制度等方面探索高校突发事件应急动态能力的建设路径.
高校、应急管理、动态能力、概念模型
G641(高等教育)
国家社会科学基金;之子课题
2018-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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109-113