研究生学术道德教育长效机制建设探讨——以对中原工学院研究生学术行为的调查为基础

摘要：

发现和总结影响研究生学术行为的因素,对切实提升研究生学术道德具有直达病灶、培根固本的作用.以当前学术不端检测系统常用指标为核心,通过调查研究生学位论文复制比的影响因素,运用层次分析法对调查情况进行分析,可以发现导师、高校、研究生对学位论文复制比存在重要的影响.提升研究生的学术道德,要从高校、导师、研究生三位一体角度构建研究生学术道德教育长效机制.

关键词：学术行为调查、学位论文复制比、学术道德

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2010年河南省政府决策研究招标课题”高校硕士研究生学术监督体系构建研究”B804;2010年中原工学院思想政治教育重点研究项目”高校研究生学术道德培育的长效机制研究”阶段成果

在线出版日期：2013-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：104-107