强化信仰教育的教学设计研究——以“中华民族的爱国主义传统”教案设计为例

摘要：

教学设计是强化信仰教育、提高教学质量的有效手段,完善的教学设计从知、情、意、行统一入手促进知识向信仰转化,在教学准备、教学参与、教学反馈环节根据学生的需求不断调整教学内容,在概念解读和案例选择中进行多元观点辨析,以深化拓展大学生对基础知识的掌握和理解.

关键词：信仰教育、爱国主义、教学设计

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”强化大学生信仰教育的教学设计研究——以”思想道德修养与法律基础”为例”12JDSZK021

在线出版日期：2013-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：72-75