10.3969/j.issn.1002-5707.2012.08.019
“教会学习 教会思考 教会审美”育人理念的内涵与实践
“教会学习、教会思考、教会审美”是在北京林业大学“知山知水、树木树人”办学理念的基础上,经过长期的育人实践,凝练和发展的特色育人理念.以“三个教会”育人理念的精神实质为出发点,从三个层面诠释了育人理念的科学内涵,明确了其在促进学生全面发展、推进高校文化传承创新、深化实践育人等方面的重要作用,并就北京林业大学如何探索和实践“三个教会”育人理念进行了阐述.
教会学习、教会思考、教会审美、科学精神、创新实践、人文素养
G641(高等教育)
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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