10.3969/j.issn.1002-5707.2012.01.004
论主体间性视阈下的思想政治教育
主体间性视阈下的思想政治教育突破了主体性思想政治教育的困境,克服了以自我为中心,视受教育者为纯粹客体所带来的局限性,为思想政治教育提供了新的哲学范式和方法论.主体间性思想政治教育的实现途径主要包括,树立主体意识,以互惠共赢为目标;选择交往模式,以平等协作为基础;丰富教育内容,以生活世界为内容;创新教育方法,以实践体验为方法.
主体间性、主体性、思想政治教育
G641(高等教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
15-17