内在学习动机与思想政治理论课教学实效性

摘要：

实效性是思想政治理论课教学的出发点和归宿.当前思想政治理论课教学实效性虽然有很大程度的提高,但如何提高大学生学习的主动性、积极性仍然是我们面临的重要课题.要从根本上提高思想政治理论课教学实效性,就必须重视大学生的内在学习动机这一影响学习效果的决定性因素.

关键词：内在学习动机、思想政治理论课、教学实效性

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56-59