大学生社会主义核心价值体系的认同程度与接受心理研究

摘要：

调查表明:大学生对核心价值体系的认同度总体还比较高,但存在认知上的模糊性、认同上的不平衡性、践行上的滞后性等特征.由于受多种因素影响,其接受心理呈现自愿、从众、逆反三种不同形态,需要从理论、目标、情感、规范等方面促进认同与内化,以提升导向力、推动力、吸引力和行动力.

关键词：大学生、核心价值体系、认同

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江省社科规划课题”大学生对社会主义核心价值体系的认同程度与接受机制研究”成果之一10CGML17YBX

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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