10.3969/j.issn.1002-5707.2010.07.010
心理契约理论与高校思政治理论课教学
心理契约作为制度契约的有效补充,对人的行为具有一定的内驱力.在高校思想政治理论课教学过程中,实施心理契约管理具有特殊重要的意义.本文分析了心理契约的概念、特点及其与高校思想政治理论课教学管理的契合性,并提出了高校思想政治理论课教学实施心理契约管理的相关策略.
心理契约、高校、思想政治理论课、教学
G641(高等教育)
2010-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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