10.3969/j.issn.1002-5707.2009.02.019
以科学发展观指导大学生认识与把握形势能力的培养
按照科学发展观的要求,明确把培养大学生认识和把握形势的能力作为形势与政策课教学主要任务目标具有重要意义.这是新形势下加强和改进形势与政策教育教学,全面提高学生素质的需要.面对这一光荣而又艰巨的任务,必须坚持认真贯彻中央精神,提高认识,加强工作,改进创新,努力把培养提高大学生认识和把握形势的能力各项工作落到实处.
科学发展观、形势与政策教育、能力
G641(高等教育)
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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