10.3969/j.issn.1002-5707.2007.11.011
辅导员如何引导大学生探寻人生意义——一则具体案例的启示
当前,大学生在理想信念上的问题突出地表现为理想信念的缺失和人生意义的迷茫,这一方面与大学前教育有关,一方面与大学后引导有关.面对人生意义不同程度缺失的这部分大学生,辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,要全方位拓展途径,深入学生的精神世界,帮助他们走出思想困境,回归现实生活,重树人生信念,找回属于自己的人生意义.
理想信念、缺失、人生意义、沟通、案例
G451.6(教师与学生)
2008-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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