道德灌输的本体论意义及当代危机

摘要：

从本体论层面来理解道德灌输,有利于增强人们对学校德育合法性的认识,符合社会教化的现实与个体社会化的需要.当前,道德灌输的知识论基础受到了后现代哲学的颠覆.文化惰距的产生动摇了灌输的价值基础.信息时代灌输主体的多元化造成了灌输内容的良莠不齐.代沟的加大使得谁有资格灌输成为一个现实的问题.面对这些问题,我们应该以普适性伦理与时代精神作为灌输的新的知识论基础,以寓教于乐、春风化雨作为灌输方法创新的基本原则,以平等互动作为新的"授--受"关系的建构基础.

关键词：灌输、本体论、危机、出路

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63