10.3969/j.issn.1002-5707.2006.01.004
论德育的人文精神与人的个性发展
在一定意义上说,德育实质上是一种人文教化.德育具有人文精神的内蕴,人文精神又可通过德育得以传导.德育的人文精神与人的个性发展有着必然的联系.其一,德育的人文精神充分肯定、尊重和珍视人的个性发展的合理性需要.其二,德育的人文精神促进个人实现自我价值与社会价值相结合,体现为对人的价值的尊重、肯定和弘扬.其三,德育人文教化的目标是促使社会每个人成为富有个性、多种素质全面发展的人.其四,德育的人文精神要求人的个性发展与社会规范性相统一.
德育、人文精神、个性发展
G410(思想政治教育、德育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
11-13