10.3969/j.issn.1002-5707.2003.03.005
论思想政治教育的精神激励
@@ 思想政治教育作为人类文明活动的固有内容已得到广泛认同.从历史上看,任何朝代的统治者无不重视对民众的思想教化与行为控制;从现实分析,世界上任何国家、任何民族无不重视精神的力量,没有哪一个国家、哪一个民族是在浑浑噩噩的精神状态下进入现代化行列的.思想政治教育从来不是,将来也不可能是某一国家或民族的专利活动.
思想政治教育、民族、国家、专利活动、行为控制、现实分析、精神状态、教育作为、现代化、统治者、文明、民众、历史、教化、朝代
G41(思想政治教育、德育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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