10.3969/j.issn.1002-5707.2002.11.010
对高校教师职业道德建设的思考
@@ 优良的师德师风建设是学校发展的重要思想动力.师德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念道德品质和行为规范的总和.它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会和阶级对教师职业行为的基本要求.师德是对教师履行职责过程中的全部行为起约束作用的行为准则,属于自律的管理标准.
高校、行为准则、教师、师德师风建设、职业行为、约束作用、学校发展、行为规范、相互关系、履行职责、劳动过程、管理标准、道德品质、道德观念、思想、阶级、教育、集体、动力、调节
G64(高等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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