10.3969/j.issn.1002-5707.2002.04.002
对构建高校道德教育目标体系的思考
@@ 道德教育目标是道德教育的龙头与统率,它指导、制约、影响着道德教育的全过程,决定着道德教育的内容、方法、途径等的选择.目标设定的科学性与否,至关重要.从新世纪社会发展及大学生自我发展的需要出发是设定高校道德教育目标应遵循的基本原则.
构建、高校道德教育、教育目标、自我发展、社会发展、目标设定、全过程、科学性、大学生、制约、选择、龙头、方法
G64(高等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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