JUMP Math项目的教学特色探讨及启示――基于化解数学教学难点的视角

摘要：

有效化解数学教学难点,是数学课堂教学取得成功的关键.数学教育项目JUMP Math将复杂抽象的数学问题分解为若干步骤,并以"引导发现式"的教学模式激发学生的学习潜能和兴趣,成效卓越,获得2016年WISE教育项目奖.该项目在化解数学教学难点上的成功经验,对中国数学基础教育有着重要的启示作用.

关键词：数学教学难点、JUMPMath、教学设计

所属期刊栏目：27

分类号：G421(教学理论)

资助基金：国家哲学社会科学基金2017年度教育学重点项目――教师核心素养和能力建设研究AFA170008

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51