农村初中数学骨干教师国家级培训的设计与实施

摘要：

初中数学教师国培计划旨在深化初中数学教师对新课程基本理念与核心概念的全面理解,使其整体把握课程内容主线,掌握课程教学的前沿性、方法性和知识之间的关联性,提高教学设计、教学实施、教学评价、教学研究和现代教育技术应用等方面的能力,发挥其在一线教师群体中的示范与引领作用.在总结4轮初中数学骨干教师国培计划成效的基础上,特别是数学素养与人文素养等内涵培训的特色环节,从培训目标定位、对象分析和内容设计等3个方面阐述培训方案的设计与实施.

关键词：初中数学教师、国家级培训、设计与实施

所属期刊栏目：24

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：2011 年度全国教育科学规划数学教育专项重大招标课题——促进学生健康成长的高中数学课程整体设计研究之子课题——数学教师职前培养课程的内容与结构研究GIA117001;2013年度东北师范大学教师教育协同创新中心重大课题——高素质教师成长规律与培养方式变革研究之子课题——数学教师教育课程结构与课程设置的深入研究XTZX20130002-01;2012年度吉林省高等教育教学研究重点课题——数学教师专业化人才培养的理论研究与实践——职前职后有效衔接的视角jlgj20120901

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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