数学课堂如何兼顾学生数学素养与应试能力
数学课堂上要兼顾学生数学素养与应试能力,寻找数学素质教育与选拔式考试之间的平衡点,探索适合中国国情的数学课堂教学模式.
数学教育、选拔式考试、平衡点
23
G421(教学理论)
2014-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
数学教育、选拔式考试、平衡点
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G421(教学理论)
2014-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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