新加坡高中数学教学大纲的特色与启示

摘要：

新加坡H2水平的数学大纲具有如下特色：微积分课程占有重要的地位，注重图形计算器与数学课程的整合，统计是重要的组成部分。中国高中数学课程与教学研究应：增加微积分、概率统计等近现代数学内容所占的比重，完善课程标准中的评价体系，加强高中与初中数学课程标准的衔接。

关键词：高中数学课程标准、微积分、图形计算器、统计

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：国家社会科学基金教育学重点课题--主要国家高中数学教材比较研究ADA100009-1子课题--新加坡高中数学教材知识点的容量和难度

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61