英国两种高中数学教材比较研究——以英国Edexcel数学课本和CIMT数学课本复数为例

摘要：

对英国两种高中数学教材中复数从内容、知识点安排顺序等方面进行比较.总体上英国两种数学教材复数基本内容相同,知识结构比较科学,系统性强,均为选修内容,Edexcel课本容量大,体现人文精神,知识安排结构更加符合基础薄弱学生,CIMT课本紧凑而精炼,形式化程度较高.

关键词：英国数学教材、复数、比较

所属期刊栏目：22

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：2010年国家社会科学基金教育学重点课题——主要国家高中数学教材比较研究ADA100009-1;2012年国家社会科学基金教育学重大委托课题——高中教材难易程度的国际比较全国教育规划办20121号文件;全国教育科学"十二五"规划2012年度单位资助教育部规划课题——高中数学教科书整体知识结构国际比较研究FDB120423

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80